Što je autizam?

Autizam je biološko razvojni poremećaj mozga koji se uočava kod rođenja ili unutar prve tri godine života. Zbog prirode nastanka i manifestacije, autizam je vrlo složeni poremećaj. Glavne karakteristike autizma su slaba ili nikakva socijalna interakcija i komunikacija, ograničeni i ponavljajući obrasci ponašanja. Po tim karakteristikama autizam se razlikuje od ostalih poremećaja iz grupe poremećaja autističnog spektra (engl. ASD)

- Slaba, rijetka dikcija
- rijedak vokalni odgovor na govor odraslih (naročito majke)
- epizodni ili slabi kontakt očima
- neobični pokreti tijela i / ili ruku
- nedostatak izraza sreće ili radosti (npr., ne smije se)

Sa 9-12 mjeseci:

- nedostatak ili loša neverbalna komunikacija (na primjer, maše, pokazujući)
- nedostatak ili loš odnos s majkom
- nazadovanje u ponavljanju glasova (slabo se razvija)
- slabo razumijevanje govora i gesta
- ne reagira na svoje ime
- duga koncentracija na objekt ili pokret
- nema ponavljanja jednostavnih pokreta
- ne pokušava se nasmijati
- kašnjenje u motorici: sjedeći položaj, puzanje, hodanje, trčanje

Sa 14-18 mjeseci:

- nema prvih rijeći riječi
- ponavlja riječi koje je čuo ali samo kad se govori
- nedostatak koordinacije u promatranju, smijanju i komunikaciji s gestama ili
riječima
- ne ponavlja radnje koje mu se pokazuju
- ne slijediti upute
- ponekad se čini "gluh"
- ponavljajuća (netipična) ponašanja
- loše i epizodno igranje
- ne hoda
- bilo kakav gubitak bilo kojeg jezika ili socijalne vještine

Preko 18 mjeseci:

- ne govori
- nerazumljiv, ili riječi istrgnute iz konteksta
- vodi vas nekud a da ne gleda kamo ide
- ne prati vaš pogled da vidi objekt koji ste mu pokazali
- nema "izmišljene/imitativne" igare, npr., praviti se da hrani lutku
- nije sposobno sljediti jednostavne naredbe
- ne tolerirata odjeću ili obuću
- neosjetljiv na bol
- preosjetljiv na neke zvukove
- prazan pogled na dugo razdoblje
- nejasne ili nejednake koordinacije tijela; nezgrapnost
- nedostatak fine motoričke sposobnosti
- preferira se igrati sam
- zaokupljenost određenim predmetima ili temama
- poravnava objekte studiozno i opsesivno
- nije u interakciji s braćom i sestrama
- nije zainteresirani za drugu djecu
- ne znam kako da se igra s igračkama
- hiperaktivan
- ne surađuje i izaziva
- mijenja raspoloženja iznenada i bez motivacije
- boji se običnih dnevnih događaja
- ustraje na ono što on / ona želi
- ne prihvaća promjenu
- agresivno reagira ako ga se ne posluša, pogotovo kada kaže "Ne"
- hoda na prstima
- grize ruku ili stavlja ruke u usta
- ima stereotipne pokret s rukama i stereotipne vokalizacije
- okreće se na mjestu na duljinu, kao da rotira
- nisu svjesni opasnosti


Ne postoji lijek za ASD.


Terapije i bihevioralne intervencije osmišljeni su kako bi lijek za specifičnie simptome doveo do značajnog poboljšanja. Idealan plan liječenja je koordinacija terapije i intervencije koje zadovoljavaju specifične potrebe pojedine djece.
Većina zdravstvenih profesionalaca se slažu da je najbolje kada se sa liječenjem počne ranije.

Mnoga djeca autisti napreduju enormno dobro te se nakon nekog vremena ne razlikuju od vršnjaka

- bihevioralne terapije, pravilna prehrana, nadomjesno davanje vitamina i minerala te medicinske intervencije su neki od
tretmana koji se s uspjehom koriste
- neke od navedenih intervencija smatraju se eksperimentalnim i ne podupire ih medicinska zajednica
- autizam je stanje čije je liječenje izostavljeno s popisa bolesti nekih osiguravajućih društava u inozemstvu


Terapije i bihevioralne intervencije


Obrazovni / bihevioralne intervencije:

terapeuti koriste visoko strukturiran i intenzivne vještina orijentiranih obuke kako bi pomogli djeci da razviju socijalne vještine i jezik. Obiteljska savjetovališta za roditelje i braće i sestara djece s ASD često pomaže obiteljima nositi s posebnim izazovima života s djetetom sa ASD.

Lijekovi:

Liječnici mogu propisati lijekove za liječenje specifičnih ASD vezanih uz simptome, kao što su tjeskoba, depresija, ili opsesivno-kompulzivnog poremećaja. Antipsihotični lijekovi se koriste za liječenje teških poremećaja ponašanja. Lijek se koristi za liječenje ljudi sa poremećajem deficita pozornosti. Mogu se učinkovito koristi za pomoć smanjenje impulzivnosti i hiperaktivnosti.

Druge terapije:

Postoji niz kontroverznih terapije ili intervencija za osobe s ASD, ali malo, ako ih ima, su podržane od strane znanstvene studije. Roditelji trebaju biti pažljivi prije prihvaćanja nekih nedokazanih tretmana. 




Mitovi o autizmu

- Pojedinci s autizam nikada nemaju kontakt očima, oni ne izgledaju kao mi (drugačiji su).
- Autizam je mentalna bolest.
- Ako osoba s autizmom napreduje znaći da je izliječena
- Pojedinci s autizmom ne govore.
- Autizam imaju samo djeca a ne odrasli (ako ga imaju kao dijeca kad narastu nestat će)
- Pojedinci s autizmom ne mogu naučiti.
- Pojedinci s autizmom ne mogu pokazati ljubav i ne reagiraju na fizičku ljubav.
- Pojedinci s autizmom ne žele prijatelja.
- Pojedinci s autizam ne reagiraju na djecu i odrasle osobe.
- Pojedinci s autizmom su vrlo manipulativni.
- Pojedinci s autizmom mogli razgovarati ako oni to žele
- Kada osoba s autizmom ne odgovoriti na pitanje / smjer u kojem je pokazao prethodnih ispravan odgovor, on je tvrdoglav / ne- popustljiv / antipatičan


Kako pomoći djetetu - čovjeku s autizmom?

Poticanje normalna razvoja, samostalnosti i socijalizacije, uz slabljenje negativnih oblika ponašanja (agresije, stereotipije, autoagresije) glavni su ciljevi liječenja, odgoja i obrazovanja, dakle, ukupne rehabilitacije osoba s autizmom. U liječenju autističnog poremećaja primjenjuju se različiti postupci. Stručnjaci se slažu s tim da je najbolji onaj tretman koji je prilagođen određenome djetetu.

Što se prije prepozna autistični poremećaj i dijete se uključi u odgovarajuću stručnu rehabilitaciju, to su šanse veće. Roditeljima djeteta s autizmom prijeko je potrebno mnogo snage i upornosti da spoznaju kako njihovo dijete nije poput druge djece, da ono živi u svom svijetu, da se ne razvija. Često se obitelj izolira od društvene okoline, koja ne prihvaća autistično dijete. Autistično dijete traži brigu i pomoć gotovo 24 sata na dan, uz stalno otklanjanje kriznih stanja. Rješenje nije u zatvaranju u vlastitu obitelj. Bez stručnog rada u odgovarajućim uvjetima ne može se pomoći ni osobi s autizmom ni njezinoj obitelji.